教學活動--誰不見了

這是在國外進修時
收集到的遊戲

由24張卡片中，抽一張起來
要學生推推看
到底是哪一張不見了呢?

點選可至該網站

帶回來給科學社團的學生玩
還不錯玩哩!

聽別組分享他們的排法

這活動是進行科學本質探究的好幫手
可以問問學生
1.你用什麼特徵來排列?
2.為什麼不用其他特徵
3.科學家在面對一大堆資料時，怎麼取捨手中的資料呢?
4.會不會受到他經驗、背景學科、相關知識等等的影響?
5.最後也可選擇不公佈答案，因為科學家的探索有時沒有正確解答的咧!